Publicaciones Ministerio de Educación en el Diario Oficial

Modificaciones a la Ley N° 21.040 y Otros Cuerpos Legales Relacionados con la Educación Pública

El 25 de mayo de 2026, se publicó en el Diario Oficial de Chile la Ley N° 21.819, que introduce cambios significativos a la Ley N° 21.040 y otros cuerpos legales para fortalecer la gestión educativa y mejorar la administración del sistema de educación pública. A continuación, se resumen las principales modificaciones:

• Artículo 1°: Modificaciones a la Ley N° 21.040
  • Se ajustan las disposiciones sobre cómo los Servicios Locales deben relacionarse con el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Pública.
  • La Dirección de Educación Pública será responsable de coordinar y mejorar el sistema educativo, en alineación con las políticas del Ministerio de Educación.
  • Se promueve la articulación entre los órganos del Sistema de Educación Pública y el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación.
• Artículo 5: Inclusión y Justicia Educativa
  • Se introduce la promoción de justicia educativa y comunidades inclusivas para asegurar el acceso y progreso de los estudiantes.
  • Se fomenta la creación de bases curriculares locales con asesoría técnica de los Servicios Locales.
• Artículo 6: Estrategia y Evaluación
  • Se redefine el enfoque de la estrategia educativa para incluir la inclusión y el bienestar socioemocional.
  • Se establece una evaluación anual de la Dirección de Educación Pública sobre el cumplimiento de objetivos estratégicos.
  • Cada dos años, se debe presentar un informe a las comisiones de Educación del Congreso sobre el avance de la Estrategia.
• Artículo 10: Administración de Recursos
  • Se actualizan las responsabilidades sobre la administración de recursos para incluir mantenimiento y adquisición de materiales educativos.
  • Se regulan las coordinaciones necesarias para la correcta rendición de estos recursos.

Esta ley busca mejorar la gestión y administración del sistema educativo público en Chile, garantizando una educación más inclusiva y de calidad.

Resumen de la Ley N.º 21.809 sobre Convivencia, Buen Trato y Bienestar de las Comunidades Educativas

El Ministerio de Educación de Chile ha promulgado la Ley N.º 21.809, la cual tiene como objetivo prevenir y erradicar el acoso escolar, la discriminación y todo tipo de violencia en los establecimientos educacionales. A continuación, se resumen los principales aspectos de esta ley:

• Promoción de la Convivencia: El Estado tiene el deber de promover la buena convivencia, el buen trato y la no discriminación arbitraria dentro de las comunidades educativas.
• Modificaciones a la Ley N.º 20.370:
  • Se agrega un inciso en el artículo 4º que enfatiza el rol del Estado en la promoción de medidas para erradicar el acoso y la violencia, además de fomentar el bienestar socioemocional y la educación integral.
  • Se modifica el artículo 9º para incluir a todas las personas integrantes de la comunidad educativa.
  • En el artículo 10, se realizan cambios para asegurar ambientes seguros y libres de violencia, además de promover el aprendizaje socioemocional.
• Participación de la Comunidad Educativa:
  • Los sostenedores deben asegurar la participación de todos los miembros de la comunidad educativa mediante la facilitación de medios para la formación de centros y consejos escolares.
  • Todos los establecimientos deben contar con un Consejo Escolar o un Comité de Buena Convivencia Educativa para promover la participación y buena convivencia.
• Equipo de Convivencia Educativa:
  • Cada establecimiento debe tener un equipo encargado de implementar el Plan de Gestión de Convivencia Educativa.
  • Este equipo estará liderado por un coordinador de convivencia educativa, que debe ser un profesional del área educativa, psicosocial o psicopedagógica.

La ley establece un marco para que las comunidades educativas trabajen en conjunto hacia un ambiente educativo seguro y respetuoso, promoviendo el bienestar de todos sus integrantes.