Publicaciones Subsecretaría de Educación en el Diario Oficial

Resolución del Ministerio de Educación

El documento rectifica resoluciones exentas relacionadas con los convenios de desempeño de gestión educacional correspondientes al año 2026 para los Directores Ejecutivos de diversos Servicios Locales de Educación Pública.

Contexto Legal:

• Basado en varias leyes y decretos, incluyendo la ley N° 21.040 que crea el Sistema de Educación Pública.
• Los Servicios Locales de Educación son órganos públicos descentralizados con personalidad jurídica propia.
• La dirección de cada servicio está a cargo de un Director Ejecutivo.

Consideraciones:

• Los convenios deben alinearse con las políticas nacionales de educación pública y considerar la calidad, eficiencia, equidad y cobertura del servicio educacional.
• Se deben rectificar errores de transcripción en las resoluciones, específicamente en las fechas de los periodos de los convenios.

Rectificaciones Específicas:

1. Barrancas N° 114 - 2026: Cambiar el periodo de "10 de junio de 2025 - 10 de junio de 2031" a "23 de abril de 2025 - 23 de abril de 2031".
2. Huasco N° 124 - 2026: Cambiar el periodo de "6 de junio de 2025 - 6 de junio de 2031" a "24 de abril de 2025 - 24 de abril de 2031".
3. Llanquihue N° 1.115 - 2026: Cambiar el periodo de "25 de febrero de 2026 - 25 de febrero de 2032" a "14 de enero de 2026 - 14 de enero de 2032".
4. Costa Central N° 121 - 2026: (Texto incompleto en el documento original).

Estas rectificaciones son necesarias para corregir errores materiales en las resoluciones originales.

Resumen del Documento Legal:

El documento detalla la modificación de la resolución N° 441 exenta de 2025, relacionada con el "Programa de Bienestar Socioemocional y Educación Integral" del Ministerio de Educación de Chile.

Puntos clave:

• Contexto Legal: La ley N° 21.722 de 2025 y la ley N° 21.796 de 2026 asignan recursos para financiar el programa mencionado.
• Objetivo del Programa: Financiar talleres deportivos, culturales y científicos que promuevan el desarrollo socioemocional en estudiantes de enseñanza básica y media.
• Aplicación Original: Inicialmente, el programa estaba dirigido a estudiantes de cinco Servicios Locales de Educación Pública (SLEP): Iquique, Valparaíso, Punilla Cordillera, Andalién Sur y Gabriela Mistral.
• Ampliación del Programa: En 2026, se decidió ampliar la cobertura a nueve SLEP, incorporando Maule Costa, Llanquihue, Costa Araucanía y Valdivia, basándose en criterios técnicos.
• Modificación de la Resolución: Se requiere modificar la resolución exenta N° 441 de 2025 para eliminar la restricción de aplicación a SLEP específicos, permitiendo así la inclusión de nuevos SLEP según lo dispuesto por la ley de presupuestos 2026.

Esta modificación asegura que el programa tenga un marco legal adecuado y que pueda aplicarse a cualquier SLEP que el Ministerio de Educación determine necesario.

Ministerio de Educación - Subsecretaría de Educación

Establecimiento de Nuevo Orden de Subrogación

Se ha establecido un nuevo orden de subrogación para el cargo de Director/a Ejecutivo/a del Servicio Local de Educación Pública de Valle Cachapoal. Este cambio se realiza para asegurar la continuidad en la gestión del servicio en caso de ausencia del titular.

Consideraciones Legales

• Los Servicios Locales de Educación Pública son órganos descentralizados con personalidad jurídica, que se relacionan con el Presidente de la República a través del Ministerio de Educación.
• La dirección de cada Servicio Local está a cargo de un Director Ejecutivo nombrado por el Presidente mediante un proceso de selección de altos directivos públicos.
• La subrogación procede cuando el cargo no está siendo desempeñado efectivamente por el titular, asumiendo el funcionario que sigue en el orden jerárquico.

Nuevo Orden de Subrogación

1. Subdirector/a de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico, grado 5º, de segundo nivel jerárquico.
2. Subdirector/a de la Unidad de Gestión y Desarrollo de Personas, grado 5º, de segundo nivel jerárquico.
3. Subdirector/a de la Unidad de Administración y Finanzas, grado 5º, de segundo nivel jerárquico.

Disposiciones Finales

• Se deja sin efecto cualquier acto administrativo anterior que disponga un orden de subrogación diferente para este cargo.
• Las subrogaciones se harán efectivas de inmediato por razones de buen servicio, sin esperar la total tramitación del presente acto.

Este decreto es firmado por María Paz Arzola González, Ministra de Educación, y transcrito por Daniel Rodríguez Morales, Subsecretario de Educación, por orden del Presidente de la República.

Resumen del documento legal publicado en el Diario Oficial de Chile:

Fecha de publicación: Sábado 21 de marzo de 2026
Número de edición: 44.406
Ministerio: Ministerio de Educación
Sección: Normas Generales

Contenido principal:

• Se solicita la rectificación de una omisión en el decreto N° 209, de 2025, publicado anteriormente en la edición N° 44.398 del Diario Oficial.
• El decreto incluye el Oficio 18154, de 27 de enero de 2026, de la Contraloría General de la República, que ha sido adjuntado por completo para corregir la omisión.

Detalles del Oficio 18154:

• La Contraloría General ha aprobado el nombramiento de Angélica Fuenzalida Ramírez como Directora Ejecutiva del Servicio Local de Educación de Talagante, desde el 1 de enero de 2026 hasta el 1 de enero de 2032.
• Se verificó que Fuenzalida Ramírez fue nombrada previamente en un cargo directivo, grado 4° EUS, desde el 1 de noviembre de 2024, sin constancia de cese de funciones.

Consideraciones legales:

1. Según el artículo 86 de la ley N° 18.834, los empleos públicos son incompatibles entre sí y con otros empleos o funciones en el Estado.
2. Un empleado puede ser nombrado para un empleo incompatible, cesando automáticamente en el cargo anterior al asumir el nuevo.
3. Por lo tanto, se entiende que Fuenzalida Ramírez cesó en su cargo anterior desde el 1 de enero de 2026, al asumir su nuevo rol como Directora Ejecutiva.

Conclusión: El documento se cursa con alcance, conforme a lo expuesto por la Contraloría General de la República.

Firmante: Víctor Hugo Enrique Merino Rojas, Contralor General de la República (S).

Establecimiento de Nuevo Orden de Subrogación para el Cargo de Director/a Ejecutivo/a del Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral

El Ministerio de Educación de Chile ha emitido un decreto que establece un nuevo orden de subrogación para el cargo de Director/a Ejecutivo/a del Servicio Local de Educación Pública Gabriela Mistral. Este cambio se realiza para asegurar la continuidad del servicio en caso de que el titular no pueda desempeñar sus funciones.

Consideraciones Legales:

• El decreto se basa en diversas leyes y decretos, incluyendo la Constitución Política de la República de Chile, la ley Nº 21.040 sobre el Sistema de Educación Pública, y el Estatuto Administrativo.
• Se considera la facultad de los Ministros de Estado para suscribir decretos supremos bajo la fórmula "Por orden del Presidente de la República".

Nuevo Orden de Subrogación:

1. Jefe/a de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico, grado 5º, de segundo nivel jerárquico.
2. Jefe/a de la Unidad de Planificación y Control de Gestión, grado 5º, de segundo nivel jerárquico.
3. Jefe/a de la Unidad de Administración y Finanzas, grado 5º, de segundo nivel jerárquico.

Disposiciones Adicionales:

• Se deja sin efecto cualquier acto administrativo anterior que disponga un orden de subrogación diferente para este cargo.
• Las subrogaciones se harán efectivas de inmediato por razones de buen servicio, sin esperar la tramitación completa del decreto.

Este decreto fue emitido el 5 de febrero de 2026 y publicado en el Diario Oficial de la República de Chile el 18 de febrero de 2026.

Resolución Núm. 12.882 exenta del Ministerio de Educación

Fecha: 6 de noviembre de 2025

Contexto Legal:

• Basada en la Ley Nº 18.956 que reestructura el Ministerio de Educación Pública.
• Considera la Ley Nº 19.880 sobre procedimientos administrativos.
• Incluye decretos y resoluciones del Ministerio de Educación y del Consejo Nacional de Educación.

Objetivo: Aprobar los programas de estudio para asignaturas de la modalidad de educación de personas jóvenes y adultas.

Consideraciones:

1. La Ley General de Educación define modalidades educativas para responder a requerimientos específicos de aprendizaje, incluyendo la educación de adultos.
2. La educación de adultos está dirigida a jóvenes y adultos que desean iniciar o completar estudios, garantizando el derecho a la educación a lo largo de la vida.
3. Las bases curriculares para esta modalidad fueron aprobadas mediante el Decreto Supremo Nº 10 de 2022.
4. El Ministerio de Educación es responsable de elaborar y aprobar los planes y programas de estudio para la educación de adultos.
5. Se presentaron 29 programas de estudio para diversas asignaturas y niveles ante el Consejo Nacional de Educación.
6. Consultores especialistas evaluaron las propuestas, proporcionando valoraciones y recomendaciones.
7. El Consejo Nacional de Educación aprobó los programas de estudio en sesión ordinaria del 2 de febrero de 2022.

Programas de Estudio Aprobados:

• Formación General:
  • Lenguaje y Comunicación N1, N2, N3 Educación Básica
  • Lengua y Literatura N1, N2 Educación Media
  • Matemática N1, N2, N3 Educación Básica
  • Matemática N1, N2 Educación Media
  • Ciencias Naturales N2, N3 Educación Básica
  • Ciencias Naturales N1, N2 Educación Media
• Formación Diferenciada Humanístico - Científica:
  • Artes Visuales N1, N2 Educación Media
  • Educación Física y Salud N1, N2 Educación Media

Resolución: Se aprueban los programas de estudio para las asignaturas mencionadas, destinados a establecimientos educacionales reconocidos oficialmente por el Ministerio de Educación que carezcan de ellos.

Resumen del Documento Legal:

Este documento detalla la regularización de la individualización del personal que será transferido desde las municipalidades de Coronel, Lota, San Pedro de la Paz y Santa Juana al Servicio Local de Educación Pública de Andalién Costa, según lo dispuesto en la Ley N° 21.040.

Contexto Legal:

• La Ley N° 21.040 establece el Sistema de Educación Pública en Chile y regula el traspaso de servicios educacionales municipales a los Servicios Locales de Educación Pública.
• El Decreto Supremo N° 73 de 2018 y el Decreto Supremo N° 162 de 2022 del Ministerio de Educación fijan el ámbito de competencia territorial de estos servicios.

Consideraciones:

• El Ministerio de Educación es responsable de fomentar el desarrollo de la educación en todos sus niveles.
• El artículo 1° de la Ley N° 18.956 establece que es deber del Estado proveer educación gratuita y de calidad.

Traspaso de Servicios:

• El Servicio Local de Educación Pública de Andalién Costa comprende las comunas de Coronel, Lota, San Pedro de la Paz y Santa Juana.
• El traspaso del servicio educacional a los Servicios Locales debía ocurrir el 1 de enero de 2025, según la glosa 04 de la Ley de Presupuestos 2024.

Procedimientos:

• Se solicitó a los municipios dictar un Decreto Alcaldicio de actualización antes del 20 de mayo de 2024, informando sobre el personal municipal regido por el Estatuto Docente.
• El artículo trigésimo noveno transitorio de la Ley N° 21.040 establece que el Presidente de la República debe proceder al traspaso de los profesionales de la educación a los Servicios Locales mediante decretos con fuerza de ley.

El documento concluye con la determinación del número máximo de dotación docente según el DFL N° 48 de 2018 del Ministerio de Educación.

Modificación de la Resolución Nº 11, de 2019, del Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación ha emitido la Resolución Nº 9, con fecha 6 de marzo de 2025, que modifica la Resolución Nº 11, de 2019, en el contexto de la Ley de Presupuestos del Sector Público para el año 2025.

Consideraciones:

• La Ley N° 21.722, en su Partida 09, Capítulo 17, asigna recursos para el "Fondo de Apoyo a la Educación Pública-Servicios Locales" y el "Fondo de Apoyo a la Educación Pública".
• Los recursos están destinados a mejorar el funcionamiento de los servicios educacionales y revitalizar los establecimientos.
• Se incluyen fondos para el equipamiento y mantenimiento de infraestructuras en educación parvularia, coordinados por la Dirección de Educación Pública.

Fondo para la Reactivación Educativa:

• Destinado a establecimientos educacionales municipales y de servicios locales de educación pública.
• Financia la contratación de equipos territoriales, profesionales psicosocioeducativos, y actividades que promuevan el bienestar de estudiantes y personal educativo.
• La distribución y uso de estos recursos se regirán por la Resolución Nº 11, de 2019, y sus modificaciones.

Modificaciones previas:

• La Resolución Nº 11, de 2019, ha sido modificada en varias ocasiones entre 2020 y 2024.
• El Fondo para la Reactivación Educativa fue regulado por resoluciones de 2023 y 2024.

Coordinación interinstitucional:

• La Subsecretaría de Educación Parvularia y la Junta Nacional de Jardines Infantiles han ratificado los criterios de focalización de recursos.
• Se han solicitado modificaciones a la Resolución Nº 11, de 2019, a través de diversos oficios de instituciones educativas.

Base Legal:

• La modificación se fundamenta en la Constitución Política de Chile, leyes de reestructuración del Ministerio de Educación y la Ley de Presupuestos 2025, entre otras normativas.

Resumen del Diario Oficial de la República de Chile

Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación, ha emitido la Resolución Núm. 3.274 exenta, fechada el 23 de abril de 2025, que establece el calendario de admisión escolar para la postulación del año 2025 y la admisión del año 2026. Este calendario es aplicable a los establecimientos educacionales que reciben subvención o aportes del Estado en todas las regiones del país.

Consideraciones Legales

• La resolución se basa en diversas leyes y decretos, incluyendo la Ley Nº 18.575 sobre la administración del Estado, la Ley Nº 18.956 que reestructura el Ministerio de Educación, y la Ley Nº 20.529 que crea el sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación.
• También se consideran las normativas sobre inclusión escolar, financiamiento y la prohibición de lucro en establecimientos educacionales que reciben aportes del Estado.

Aspectos Clave del Proceso de Admisión

• El proceso de admisión está regulado por el decreto con fuerza de ley Nº 2 de 1998, que establece los procedimientos para la admisión de estudiantes en establecimientos subvencionados.
• El reglamento del proceso de admisión, aprobado por el decreto Nº 152 de 2016, determina que el Ministerio de Educación debe establecer anualmente el calendario de admisión, incluyendo fechas de inicio y término de cada etapa.
• El calendario de admisión es aplicable a todas las regiones y niveles educativos reconocidos donde rige el Sistema de Admisión Escolar.

Fiscalización

• La Superintendencia de Educación tiene facultades para fiscalizar el desarrollo del proceso de admisión, incluyendo la identificación de infracciones al calendario establecido.

Esta resolución tiene como objetivo cumplir con el mandato de la autoridad y los objetivos del sistema de admisión escolar, garantizando un proceso ordenado y transparente en la admisión de estudiantes para el año 2026.

Resumen del Documento Legal:

Ministerio del Interior

Normas Generales:

Ministerio de Educación

Subsecretaría de Educación

• Se declara desierto el concurso público para el cargo de Director/a Ejecutivo/a del Servicio Local de Educación Pública de Costa Central, un cargo de primer nivel jerárquico.
• La declaración se basa en varias normativas, incluyendo la ley N° 21.040 que crea el Sistema de Educación Pública, y el DFL N° 27 de 2018 que establece la planta de personal del Servicio Local de Educación Pública en la Región de Valparaíso.
• El proceso de selección fue llevado a cabo por el Servicio Civil y el Consejo de Alta Dirección Pública, quienes remitieron una nómina de candidatos/as al Presidente del Comité Directivo Local.
• El Presidente de la República decidió declarar desierto el concurso mediante el Gab. Pres. N° 2.247, de 18 de diciembre de 2023.

Decreto:

1. Se declara desierto el concurso público para el cargo mencionado.
2. Se establece que la provisión del cargo deberá realizarse mediante un nuevo Concurso Público, conforme al artículo quincuagésimo primero de la ley N° 19.882.

Firmado por:

• Gabriel Boric Font, Presidente de la República.
• Alejandra Arratia Martínez, Ministra de Educación (S).
• Felipe Peña Ríos, Subsecretario de Educación (S).

Designación de Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Los Álamos

Fecha: 19 de febrero de 2025

Contexto Legal:

• Constitución Política de la República
• DFL Nº 29 de 2004, sobre Estatuto Administrativo
• Ley Nº 18.956, reestructura el Ministerio de Educación
• Ley Nº 21.722, Presupuestos del Sector Público 2025
• Ley Nº 21.040, Crea el Sistema de Educación Pública
• Decreto Nº 162 de 2022, Ministerio de Educación
• DFL Nº 51 de 2018, Educación, fija planta de personal del SLEP en la Región del Maule
• Decreto supremo Nº 1.391 de 2023, Hacienda, fija porcentajes de asignación de alta dirección pública

Consideraciones:

• La ley Nº 21.040 establece la creación de 70 Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en el contexto de la desmunicipalización, los cuales proporcionarán servicios educacionales.
• El artículo 21 de la misma ley indica que la dirección de cada SLEP estará a cargo de un Director Ejecutivo, nombrado por el Presidente de la República mediante un proceso de selección de altos directivos públicos.
• El SLEP de Los Álamos comprenderá las comunas de Linares, Colbún, Longaví, Parral, Retiro, Villa Alegre y Yerbas Buenas, con domicilio en Linares.
• Las funciones del SLEP de Los Álamos comenzaron el 1 de marzo de 2024.
• Se solicitó iniciar concursos públicos para designar al Director Ejecutivo del SLEP de Los Álamos.
• El porcentaje de asignación de alta dirección pública para el cargo es del 45%.

Proceso de Selección:

• El perfil de selección del Director Ejecutivo fue aprobado por el Consejo de Alta Dirección Pública.
• Se presentaron cuatro reclamaciones al proceso de selección, las cuales fueron desestimadas.
• El Presidente de la República seleccionó al Director Ejecutivo del SLEP de Los Álamos.

Resumen del Diario Oficial de Chile - Ministerio de Educación

Documento: Regularización de la individualización del personal que se traspasará desde las municipalidades de Conchalí y Quilicura al Servicio Local de Educación Pública de Los Libertadores, conforme al artículo trigésimo noveno transitorio de la Ley N° 21.040.

Fecha: 21 de febrero de 2025

Visto:

• Ley N° 21.040: Crea el Sistema de Educación Pública.
• Ley N° 18.956: Reestructura el Ministerio de Educación Pública.
• DFL N° 23, de 2018: Fija la planta de personal del Servicio Local de Educación Pública de la Región Metropolitana.
• Ley N° 21.640: Presupuestos del Sector Público para el año 2024.
• Decretos Supremos N° 73, de 2018, y N° 162, de 2022: Establecen la competencia territorial y calendario de instalación de los Servicios Locales de Educación Pública.

Considerando:

• El Ministerio de Educación es responsable del desarrollo educativo en Chile, asegurando educación gratuita y de calidad.
• La Ley N° 21.040 establece el traspaso de servicios educacionales desde municipalidades a Servicios Locales de Educación Pública.
• El Decreto Supremo N° 73 fija el ámbito de competencia territorial de estos servicios, incluyendo las comunas de Conchalí y Quilicura.
• El traspaso del Servicio Local de Los Libertadores se postergó al 1 de enero de 2025, según la Ley de Presupuestos 2024.

Conclusión:

• El artículo trigésimo noveno transitorio de la Ley N° 21.040 establece que el traspaso de personal educativo debe realizarse dentro de un año desde su publicación.
• El DFL N° 23, de 2018, determina la planta de personal que será traspasada desde las municipalidades al Servicio Local de Educación Pública.

Resumen del Documento Legal:

Ministerio de Educación - Subsecretaría de Educación

Otorgamiento de la Orden al Mérito Docente y Cultural "Gabriela Mistral"

• Resolución Núm. 2.465 exenta - Fecha: 16 de abril de 2025
• Beneficiario: Don Patricio Norberto Soto Candia
• Grado: Caballero

Antecedentes:

• Basado en la Constitución de la República de Chile y leyes relacionadas con el Ministerio de Educación.
• El decreto supremo Nº 665, de 1977, establece la Orden al Mérito Docente y Cultural "Gabriela Mistral".
• El Consejo de la Orden revisó los antecedentes de Patricio Soto Candia.

Consideraciones:

• El Ministerio de Educación tiene como función fomentar la educación y la cultura.
• La distinción se otorga a personalidades destacadas en el ámbito docente y cultural.
• Patricio Soto Candia tiene más de cuarenta y seis años de servicio en la educación pública.
• Ha trabajado en la formación Técnico Profesional y en universidades reconocidas en Chile.

Resolución:

Se otorga la distinción de la Orden al Mérito Docente y Cultural "Gabriela Mistral", en el grado de Caballero, a don Patricio Norberto Soto Candia, en reconocimiento a su labor docente, excelencia y amplia trayectoria pedagógica.

Firmantes:

• Nicolás Cataldo Astorga, Ministro de Educación
• Alejandra Arratia Martínez, Subsecretaria de Educación

Resumen del Documento Legal:

Designación de Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Valle Diguillín

Fecha: 31 de enero de 2025

Base Legal:

• Constitución Política de la República
• DFL N° 29 de 2004 sobre Estatuto Administrativo
• Ley N° 18.956 que reestructura el Ministerio de Educación
• Ley N° 21.722 de Presupuestos del Sector Público 2025
• Ley N° 21.040 que crea el Sistema de Educación Pública
• Decreto N° 162 de 2022 del Ministerio de Educación
• DFL N° 46 de 2018 de Educación
• Decreto Supremo N° 1.391 de 2023 de Hacienda
• Resoluciones N°s. 6 y 7 de 2019 de la Contraloría General de la República

Consideraciones:

• La Ley N° 21.040 establece la creación de 70 Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) encargados de proveer servicios educacionales.
• Estos SLEP son órganos públicos descentralizados, con personalidad jurídica y patrimonio propio, que se relacionan con el Presidente de la República a través del Ministerio de Educación.
• El Director Ejecutivo de cada SLEP es nombrado por el Presidente de la República mediante un proceso de selección de altos directivos públicos.

Especificaciones del Servicio Local de Educación Pública de Valle Diguillín:

• Comprende las comunas de Chillán, Chillán Viejo, Bulnes, El Carmen, Pemuco, San Ignacio y Yungay.
• Su domicilio se encuentra en la comuna de Chillán.
• Inició sus funciones el 1° de marzo de 2024.

Proceso de Selección:

• Se solicitó iniciar concursos públicos para designar al Director Ejecutivo del SLEP de Valle Diguillín.
• El Consejo de Alta Dirección Pública certificó el perfil de selección y la nómina de candidatos propuestos.
• El Presidente de la República seleccionó al Director Ejecutivo.

Asignación de Alta Dirección Pública:

• El cargo de Director Ejecutivo del SLEP de Valle Diguillín tiene un porcentaje de asignación de alta dirección pública del 45%.

Resumen del Decreto del Ministerio de Educación

El presente documento modifica el Decreto N° 162 de 2022 del Ministerio de Educación, relacionado con la implementación del Sistema de Educación Pública en Chile. A continuación, se detallan los puntos principales:

Antecedentes:

• La Ley N° 21.040, publicada el 24 de noviembre de 2017, establece la creación del Sistema de Educación Pública.
• El artículo 16 de esta ley crea los Servicios Locales de Educación Pública, que abarcarán todas las comunas del país.
• El artículo sexto transitorio de la Ley N° 21.040 establece un calendario de instalación para estos servicios, con fechas específicas para cada año entre 2022 y 2025.

Consideraciones:

1. El Ministerio de Educación presentó una estrategia para prorrogar la segunda etapa de instalación de los Servicios Locales de Educación Pública más allá de 2025.
2. El Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública apoyó esta propuesta, extendiendo el periodo de entrada en funcionamiento hasta el año 2027.

Modificaciones:

• Se dictó el Decreto N° 162 de 2022, estableciendo la denominación, ámbito de competencia territorial, domicilio y calendario de instalación de los Servicios Locales de Educación Pública.
• El decreto también deroga los decretos N° 69, 70 y 71 de 2021.
• Se fijaron las fechas de entrada en funcionamiento para varios Servicios Locales, incluyendo Manquehue, Costa Colchagua, y Maule Valle, para el 1 de marzo de 2025, y Chacabuco y Los Viñedos para el 1 de marzo de 2026.

Estas modificaciones buscan asegurar una implementación ordenada y eficiente del nuevo sistema educativo en todo el país.

Resumen de la Resolución Núm. 2.439 exenta del Ministerio de Educación

El documento, emitido el 15 de abril de 2025, modifica la resolución exenta Nº 3.778 de 2024, relacionada con el calendario de admisión escolar.

Antecedentes:

• La Ley Nº 18.575 establece las bases generales de la administración del Estado.
• La Ley Nº 20.529 crea el sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación parvularia, básica y media.
• La Ley Nº 20.845 regula la admisión de estudiantes y prohíbe el lucro en establecimientos con aportes del Estado.
• El Decreto Nº 152 de 2016 regula el proceso de admisión de estudiantes en establecimientos subvencionados.

Consideraciones:

• El calendario de admisión escolar debe ser determinado anualmente por una resolución del Ministerio de Educación.
• La resolución exenta Nº 3.778 de 2024 aprobó el calendario de admisión para el año 2024 y 2025.
• Se solicitó modificar el calendario de admisión debido a las capacidades del sistema tecnológico "Anótate en la Lista".

Resoluciones:

1. Modificación del calendario: Se modifica el artículo primero de la resolución exenta Nº 3.778 de 2024, ajustando el plazo de finalización en los numerales 7.4.1, 7.4.2, 7.4.3 y 7.6 a "10 días hábiles antes del inicio del período de regularización exclusiva para repitentes del proceso de admisión 2026".
2. Vigencia: Todo lo no modificado por este acto administrativo mantiene su vigencia según la resolución exenta Nº 3.778 de 2024.
3. Archivo: Se ordena archivar una copia de este acto administrativo junto con la resolución exenta Nº 3.778 de 2024.

Firmado por: Alejandra Arratia Martínez, Subsecretaria de Educación.

Resumen del Diario Oficial de Chile - Ministerio de Educación

Fecha: Lunes 21 de Abril de 2025

Designación de Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Puelche

Antecedentes:

• Conforme a la ley N° 21.040, se crea el Sistema de Educación Pública, estableciendo la creación de 70 Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).
• Los SLEP son organismos públicos descentralizados, con personalidad jurídica y patrimonio propio, que se relacionan con el Presidente de la República a través del Ministerio de Educación.
• El artículo 21 de la ley N° 21.040 establece que cada SLEP será dirigido por un/a Director/a Ejecutivo/a, nombrado por el Presidente de la República mediante un proceso de selección de altos directivos públicos.

Designación Actual:

• El proceso de selección para el cargo de Director/a Ejecutivo/a del SLEP de Puelche fue llevado a cabo conforme a los procedimientos establecidos.
• El Consejo de Alta Dirección Pública certificó que el perfil de selección del cargo fue aprobado.
• El Presidente de la República seleccionó al candidato para el cargo de Director Ejecutivo del SLEP de Puelche.

Detalles del SLEP de Puelche:

• El ámbito de competencia territorial comprende las comunas de Mulchén, Antuco, Quilaco, Quilleco, Santa Bárbara, Tucapel y Alto Biobío, con domicilio en Mulchén.
• Las funciones del SLEP de Puelche comenzaron el 1° de marzo de 2024.

Consideraciones Adicionales:

• El decreto supremo N° 1.391, de 2023, de Hacienda, fija un porcentaje de asignación de alta dirección pública del 35% para este cargo.

Resumen del Documento Legal:

El Ministerio de Educación ha designado a la Directora Ejecutiva del Servicio Local de Educación Pública de Petorca, conforme al artículo 21 de la Ley N° 21.040. Este nombramiento se realiza como parte del proceso de desmunicipalización y creación de Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).

Antecedentes Legales y Administrativos:

• Basado en la Constitución Política de Chile y varias leyes, incluyendo la Ley N° 21.040 que crea el Sistema de Educación Pública.
• El DFL N° 17, de 2018, establece la planta de personal del SLEP de la Región de Valparaíso, que incluye el cargo de Director Ejecutivo.
• El decreto N° 162, de 2022, fija la denominación, ámbito territorial y fechas de inicio de funciones de los SLEP.

Proceso de Selección:

• El perfil del cargo fue aprobado por el Consejo de Alta Dirección Pública en mayo de 2024.
• Se llevó a cabo un concurso público para seleccionar al Director/a Ejecutivo/a, con un proceso de selección validado por el Consejo de Alta Dirección Pública.
• La selección final fue realizada por el Presidente de la República.

Detalles del Servicio Local de Educación Pública de Petorca:

• Comprende las comunas de La Ligua, Cabildo, Papudo, Petorca y Zapallar.
• Inició sus funciones el 1º de marzo de 2024.
• El cargo de Director/a Ejecutivo/a tiene una asignación de alta dirección pública del 35%.

Este nombramiento y la estructura del SLEP buscan mejorar la gestión educativa a nivel local, en concordancia con los principios de la ley N° 21.040.

Designación de Directora Ejecutiva del Servicio Local de Educación Pública de Santiago Centro

El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación, ha designado a la nueva Directora Ejecutiva del Servicio Local de Educación Pública de Santiago Centro, de acuerdo con el artículo 21 de la Ley N° 21.040.

Contexto Legal y Administrativo:

• La designación se enmarca en diversas normativas, entre ellas la Constitución Política de Chile, el Estatuto Administrativo, y la Ley N° 21.040 que establece el Sistema de Educación Pública.
• El proceso de selección se realizó siguiendo las disposiciones del Consejo de Alta Dirección Pública, asegurando un proceso transparente y competitivo.

Consideraciones Clave:

• La Ley N° 21.040 establece la creación de 70 Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), organismos descentralizados que gestionan la educación pública en sus respectivas áreas.
• El SLEP de Santiago Centro tiene como ámbito de competencia la comuna de Santiago y comenzó sus funciones el 1 de marzo de 2024.
• El cargo de Director/a Ejecutivo/a es de primer nivel jerárquico y está sujeto a un proceso de selección de altos directivos públicos.

Proceso de Selección:

• El perfil del cargo fue aprobado por el Consejo de Alta Dirección Pública en noviembre de 2023.
• No se presentaron reclamaciones tras la notificación a los postulantes.
• El Presidente de la República seleccionó a la directora ejecutiva de entre los candidatos propuestos.

Este nombramiento busca fortalecer la gestión pública educativa en Santiago Centro, alineándose con los principios de desmunicipalización y mejora continua de la educación pública en Chile.

Resumen del Documento Legal:

El documento del Diario Oficial de Chile, publicado el 17 de abril de 2025, detalla la designación de un Director Ejecutivo para el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Los Andes, conforme al artículo 21 de la Ley Nº 21.040.

Antecedentes y Consideraciones:

• La Ley Nº 21.040 crea el Sistema de Educación Pública y establece 70 Servicios Locales de Educación Pública, que son órganos descentralizados con personalidad jurídica y patrimonio propio.
• El Director Ejecutivo es el jefe superior del SLEP y es nombrado por el Presidente de la República mediante un proceso de selección de altos directivos públicos.
• El DFL Nº 41, de 2018, establece la planta de personal del SLEP de la Región de Valparaíso, que incluye las comunas de Los Andes, Calle Larga, Rinconada y San Esteban.
• El Decreto Nº 162, de 2022, fija la denominación, ámbito de competencia territorial, domicilio y calendario de instalación de los SLEP, incluyendo el de Los Andes.

Proceso de Selección:

1. El oficio Ord. Nº 210, de 23 de junio de 2023, solicita iniciar concursos públicos para designar al Director Ejecutivo del SLEP de Los Andes.
2. El Decreto Supremo Nº 1.391, de 2023, fija el porcentaje de asignación de alta dirección pública para el cargo en un 35%.
3. El Consejo de Alta Dirección Pública certifica que el perfil de selección del cargo fue aprobado el 2 de noviembre de 2023.
4. Concluido el proceso de selección, no se presentaron reclamaciones por parte de los postulantes.

El documento concluye con la selección del Director Ejecutivo por parte del Presidente de la República, conforme a los procedimientos y normativas vigentes.

Resumen del Decreto del Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación de Chile, a través de su Subsecretaría de Educación, ha emitido un nuevo decreto que establece un orden de subrogación para el cargo de Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Licancabur, dejando sin efecto el decreto anterior Nº 1.008 exento de 2024.

Antecedentes Legales:

• Constitución Política de la República de Chile
• Ley Nº 19.880 sobre Procedimientos Administrativos
• Ley Nº 18.956 que reestructura el Ministerio de Educación
• Decreto con fuerza de ley Nº 29 de 2004 sobre Estatuto Administrativo
• Ley Nº 21.040 que crea el Sistema de Educación Pública
• Ley Nº 19.882 sobre política de personal para funcionarios públicos

Consideraciones:

• Los Servicios Locales de Educación Pública son órganos descentralizados con personalidad jurídica y patrimonio propio.
• El Director Ejecutivo es el jefe superior del servicio y es nombrado por el Presidente de la República.
• La subrogación procede cuando el cargo no es efectivamente desempeñado por su titular o suplente.
• El orden de subrogación puede ser determinado por la autoridad competente, considerando funcionarios del segundo nivel jerárquico.

Nuevo Orden de Subrogación:

El nuevo orden de subrogación para el cargo de Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Licancabur es el siguiente:

1. Subdirector/a de Planificación y Control de Gestión, grado 5º
2. Subdirector/a de Infraestructura y Mantenimiento, grado 6º
3. Subdirector/a de Gestión y Desarrollo de Personas, grado 5º
4. Subdirector/a de Administración y Finanzas, grado 5º
5. Subdirector/a de Apoyo Técnico Pedagógico, grado 5º

Este decreto busca garantizar la continuidad administrativa y operativa del Servicio Local de Educación Pública de Licancabur en caso de ausencia del Director Ejecutivo titular.

Resumen del Diario Oficial de la República de Chile

Ministerio de Educación

Modificación de la Resolución Nº 5.759 Exenta, de 2022

La presente resolución modifica la Resolución Nº 5.759 Exenta de 2022, que delega ciertas facultades en los Secretarios Regionales Ministeriales de Educación para suscribir actos administrativos bajo la fórmula "Por orden del Subsecretario de Educación".

Consideraciones:

• La Subsecretaría de Educación es responsable de fomentar la educación en todos los niveles, asegurando calidad y equidad.
• Los Secretarios Regionales Ministeriales actúan como representantes territoriales del Ministerio de Educación.
• La Subsecretaría tiene la facultad de autorizar matrículas en exceso en situaciones excepcionales.

Delegación de Facultades:

1. Autorizar matrículas en exceso en casos de fuerza mayor relacionados con traslados de funcionarios de las Fuerzas Armadas y Fuerzas de Orden y Seguridad.
2. Permitir matrículas en exceso cuando exista falta de oferta educativa, superando la capacidad máxima, bajo situaciones de caso fortuito o fuerza mayor.

Modificación Específica:

• Se incluye a Gendarmería de Chile en las instituciones consideradas en situaciones de fuerza mayor para autorizar matrículas en exceso.

Esta modificación busca agilizar y hacer más eficiente la gestión de matrículas en situaciones excepcionales, asegurando una respuesta rápida y adecuada a las necesidades educativas del país.

Resolución del Ministerio de Educación sobre el Pase de Educación Superior para el año 2025

Contexto Legal:

• Basado en varias leyes y decretos, incluyendo la ley Nº 19.880 sobre procedimientos administrativos y el decreto supremo Nº 20 de 1982 que regula el pase escolar.
• El Pase de Educación Superior permite a los estudiantes de educación superior utilizar transporte público durante todo el año.

Consideraciones:

1. El decreto Nº 20 de 1982 regula el Pase de Educación Superior.
2. El Pase acredita la calidad de alumno regular y permite el uso de transporte público.
3. El costo del Pase se determina anualmente por el Ministerio de Educación.

Resolución:

El Ministerio de Educación ha determinado los costos del Pase de Educación Superior para el año 2025:

• Costo del Pase: $3.600 hasta la quinta reposición, $7.200 desde la sexta reposición.
• Reposición por catástrofe natural: Gratuita.
• Revalidación tecnológica y/o con sello: $1.100.
• Tarjeta nueva: $2.700.

Conclusión:

La resolución, firmada por el Ministro de Educación Nicolás Cataldo Astorga, establece los valores para el Pase de Educación Superior, buscando regular su costo y accesibilidad para los estudiantes durante el año 2025.

Resumen del Decreto del Ministerio de Educación

Fecha de Publicación: Sábado 12 de Abril de 2025

Ministerio: Ministerio de Educación

Asunto: Aceptación de renuncia y nombramiento de nuevo Secretario Regional Ministerial de Educación en la Región del Biobío.

• Renuncia Aceptada:
  • Nombre: Elizabeth Damary Chávez Bravo
  • Cargo: Secretaria Regional Ministerial de Educación
  • Región: Biobío
  • Fecha de Efecto: 23 de diciembre de 2023

• Nuevo Nombramiento:
  • Nombre: Carlos Edgardo Benedetti Reiman
  • Cargo: Secretario Regional Ministerial de Educación
  • Región: Biobío
  • Fecha de Inicio: 7 de marzo de 2024

Detalles Adicionales:

• Carlos Edgardo Benedetti Reiman tiene contrataciones previas registradas en la plataforma Siaper TRA.
• El nombramiento fue efectivo antes de la total tramitación del acto administrativo por razones de buen servicio.
• El desempeño de estas funciones está sujeto a la obligación de rendir fianza.
• Las remuneraciones se pagarán con cargo al presupuesto vigente del Ministerio de Educación.

Firmas: Gabriel Boric Font, Presidente de la República; Nicolás Cataldo Astorga, Ministro de Educación.

Ministerio de Educación

Resolución Exenta N° 2.021 - Santiago, 8 de abril de 2025

Distribución de Recursos para Subvención de Refuerzo Educativo 2025

Visto:

• Ley Nº 18.956 que reestructura el Ministerio de Educación Pública
• Ley Nº 21.516 de Presupuestos del Sector Público 2025
• Decreto con fuerza de ley Nº 2, de 1998, del Ministerio de Educación
• Decreto Nº 835, de 1995, del Ministerio de Educación
• Ordinario Nº 00595/2025 de la Jefa de la División de Educación General
• Resolución Nº 7, de 2019, de la Contraloría General de la República

Considerando:

1. El artículo 39 del DFL Nº 2, de 1998, establece una subvención para el "Reforzamiento Educativo" destinada a establecimientos con alumnos de rendimiento deficiente, priorizando aquellos con mayor riesgo social.
2. La Ley Nº 21.640 de Presupuestos 2025 asigna $245.372.000 para esta subvención.
3. El decreto N° 835, de 1995, asigna la selección de establecimientos a las Secretarías Regionales Ministeriales de Educación, basándose en criterios de riesgo social, rendimiento y repitencia.
4. Se invita a establecimientos públicos y subvencionados a postular mediante correo electrónico y plataformas ministeriales.
5. Se solicitó la distribución de recursos por región mediante el oficio Ord. Nº 00595, de 2025.
6. La distribución se basa en participación histórica y ejecución presupuestaria regional.

Resolución:

Artículo 1º: Distribución de recursos para la subvención de refuerzo educativo por región:

• Región de Tarapacá: $16.501.301
• Región de Antofagasta: $19.015.784
• Región de Atacama: $4.799.995
• Región de Coquimbo: $12.965.308
• Región de Valparaíso: $27.580.745
• Región de Lib. Gral. Bernardo O’Higgins: $13.201.041
• Región del Maule: $23.049.435
• Región del Biobío: $28.026.019
• Región de la Araucanía: $7.543.452
• Región de Los Lagos: $13.201.041
• Región de Aysén del Gral. Carlos Ibáñez del Campo: $2.121.596
• Región de Magallanes y la Antártica Chilena: $7.543.452
• Metropolitana de Santiago: $42.431.916
• Región de Los Ríos: $7.585.157
• Región de Arica y Parinacota: $5.661.786
• Región de Ñuble: $14.143.972
• Total: $245.372.000

Artículo 2º: Las actividades de reforzamiento no utilizarán horas de colaboración de profesionales de la educación. Los sostenedores son responsables de cumplir con los requerimientos de los estudiantes.

Artículo 3º: Los mecanismos de seguimiento y evaluación incluirán:

• Registro formal de asistencia y actividades.
• Supervisión del cumplimiento de normas por parte del Departamento Provincial de Educación.
• Informe del director del establecimiento al finalizar el año escolar.

Artículo 4º: